Master Trainer CKS

Mendampingi Peserta Calon Kepala Sekolah Kabupaten Simalungun dalam Pelatihan CKS LP2CKS-LP3CKS di LPMP Sumatera Utara.

Instruktur Provinsi Kurikulum 2013

Bersama Instruktur Kabupaten/Kota Kurikulum 2013 dalam Pelatihan Kurikulum 2013 bagi Instruktur Kabupaten Kota Tahun 2017.

Seleksi Akademik CKS

Bersama Tim Seleksi Akademik Calon Kepala Sekolah Kabupaten Simalungun, LP2CKS Solo, LP3CKS LPMP Sumatera Utara.

Workshop Sagusablog IGI Serdang Bedagei

Bersama Narasumber dan Peserta Workshop Satu Guru Satu Blog (SAGUSABLOG) IGI Serdang Bedagei.

Nara Sumber Workshop Penilaian Kurikulum 2013

Menjadi Narasumber Rancangan Penilaian dan Penggunaan Aplikasi Penilaian Nilai Raport Kur 2013 di SMP Negeri 1 Perbaungan.

Fasilitator USAID PRIORITAS Sum. Utara

Bersama Manager USAID PRIORITAS Jakarta dan Sumatera Utara serta Tim Fasilitator USAID PRIOROTAS Sumatera Utara.

Fasilitator Daerah USAID PRIORITAS Kota Tebing Tinggi

Bersama Tim Manager USAID PRIORITAS Sumatera Utara serta Tim Fasilitator Daerah USAID PRIOROTAS Kota Tebing Tinggi.

Memfasilitasi Workshop Pengembangan Kurikulum

Bersama Peserta Workshop Pengembangan Kurikulum Menentukan KI KD Kurikulum Muatan Lokal SD SMP Kabupaten Deli Serdang.

Memfasilitasi Workshop Pengembangan Kurikulum

Bersama Bapak Nur Hidayat (Lp2CKS), Bapak Wariono (LPMP Yogja) dan Peserta IN-2 Learning Pelatihan Calon Kepala Sekolah Kabupaten Simalungun di LPMP Sum. Utara, 4-6 Juni 2018.

Kamis, 31 Mei 2018

Kisah Penjual Keledai

Pada jaman dahulu kala, hiduplah seorang tua bernama Matahari Tua, beliau tinggal bersama putranya yang bernama Matahari Kecil.Suatu hari, Matahari Tua dan Matahari Kecil pergi ke pekan raya di kota untuk menjual keledainya. 

Seorang perempuan melihat mereka dan tertawa, "Kalian berjalan membawa keledai. mengapa kalian tak menungganginya? Kelian berdua benar-benar bodoh!" "Perempuan itu benar," kata orang tua itu kepada putranya, "Kita berdua sungguh bodoh." 

Rabu, 30 Mei 2018

Media Flash Bangun Ruang Sisi Lengkung

Bapak/Ibu Guru Matematika dan Siswa yang ingin belajar matematika, berikut media berbasis flash Bangun Ruang Sisi Lengkung. Untuk bisa membukanya, notebook/laptop harus memiliki aplikasi flash player terlebih dahulu.




Download file media Bangun Ruang Sisi Lengkung (unduh disini)
Download flash player (unduh disini)
Semoga Bermanfaat.


Aplikasi Rapor Kurikulum 2013 SMP Tahun 2018
Aplikasi Raport ini dapat memudahkan tugas Guru dalam mengolah nilai dan hasil belajar pada kurikulum 2013.
Aplikasi berdasarkan Panduan Penilaian Kurikulum 2013 untuk SMP Revisi Juni 2017 dan Permendikbud Nomor 23 Tahun 2016. Aplikasi support pada Ms Excel 2007 dan Ms Excel 2010 (lebih baik). Aplikasi diformat dengan ekstensi *.exe (Application).
Aplikasi ini dilengkapi dengan: 1. Input Aspek Pengetahuan dengan 8 Kompetensi Dasar 2. Input Aspek Ketrampilan dengan 8 Kompetsni Dasar 3.  Jurnal KI-1 dan KI-2.

Aplikasi Rapor Kurikulum 2013 MI Revisi Tahun 2018
Aplikasi Raport ini dapat memudahkan tugas Guru dalam mengolah nilai dan hasil belajar pada kurikulum 2013.
Aplikasi berdasarkan Panduan Penilaian Kurikulum 2013 untuk SD Revisi Desember 2016 dan Permendikbud Nomor 23 Tahun 2016. Aplikasi support pada Ms  Excel 2010. Aplikasi diformat dengan ekstensi *.exe (Application).Aplikasi ini dilengkapi dengan: 1. Input Aspek Pengetahuan dengan 9 Kompetensi Dasar 2. Input Aspek Ketrampilan dengan 9 Kompetsni Dasar 3.  Jurnal KI-1 dan KI-2. 
Kemudahan Aplikasi
Guru hanya input Data Siswa dan Nilai Siswa. Kompetensi Dasar (KD) sudah terintegrasi dalam aplikasi. Deskripsi capaian otomatis muncul, demikian juga deskripsi sikap spiritual dan sikap sosial.

Aplikasi Rapor Kurikulum 2013 SD Tahun 2018
Aplikasi Raport ini dapat memudahkan tugas Guru dalam mengolah nilai dan hasil belajar pada kurikulum 2013.
Aplikasi berdasarkan Panduan Penilaian Kurikulum 2013 untuk SD Revisi Aplikasi ini dilengkapi dengan: 1. Input Aspek Pengetahuan dengan 9 Kompetensi Dasar 2. Input Aspek Ketrampilan dengan 9 Kompetsni Dasar 3.  Jurnal KI-1 dan KI-2. 


Kemudahan Aplikasi
Guru hanya input Data Siswa dan Nilai Siswa. Kompetensi Dasar (KD) sudah terintegrasi dalam aplikasi. Deskripsi capaian otomatis muncul, demikian juga deskripsi sikap spiritual dan sikap sosial.

Output Aplikasi
1. Nilai-Predikat, Deskripsi setiap mapel 
2. Raport UTS  
3. Raport Semester   
4. Daftar Kumpulan Nilai (DKN) per siswa  
5. Daya Serap mapel/kelas  6. Buku Induk Lengkap. 


Pengembangan RPP Kurikulum 2013

     
Bahan sajian ini berdasarkan Materi Bimbingan Teknis Fasilitator Dan Instruktur Kurikulum 2013 Tahun 2018



 1.  Pengertian
RPP adalah rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu pertemuan atau lebih. RPP dikembangkan dari silabus untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai Kompetensi Dasar (KD). Rujukan penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) adalah Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 22 Tahun 2016 Tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah dan Permendikbud No.103 Tahun 2014 tentang Pembelajaran pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah.

Senin, 28 Mei 2018

Aplikasi Bell Otomatis

Aplikasi bel sekolah otomatis ini dibuat oleh orang tua dari Agastya Treva Haidar,  pembuat secara sengaja tidak memberikan informasi namanya. Namun dapat diketahui bahwa
aplikasi ini pertama dibuat didedikasikan untuk SMK Darunnajah.Hal terlihat dari laman info aplikasinya. Aplikasi bel sekolah otomatis ini sengaja di sodakohkan untuk seluruh sekolah yang membutuhkan aplikasi bel sekolah.

Aplikasi Bel Sekolah JASB


bel sekolah otomatis

Jabat Automatic School Bell

Software bel otomatis ini seratus persen gratis. Setiap orang dimanapun dapat mengunduh dan menggunakannya secara gratis tanpa batasan waktu dan tanpa batasan fitur.

Sehingga bagi sekolah dan madrasah yang selama ini masih kesulitan menemukan aplikasi bel sekolah otomatis dan masih mengandalkan bel sekolah manual, sudah saatnya berganti menggunakan Jabat Automatic School Bell.

Pemenuhan Beban Kerja Guru

Dikeluarkannya Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 15 Tahun 2018 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru, Kepala Sekolah, dan Pengawas Sekolah (juga Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 6 Tahun 2018) memberikan arah baru bagi kinerja Guru.



Fungsi/Tugas Guru  (Pasal 1 ayat 1) 
Guru adalah pendidik profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan pendidikan menengah.

Seorang Yahudi Yang Merindukan Rasulullah

Hari Sabat, atau hari sabtu saat ini, adalah hari besar dimana para pengikuti ajaran Nabi Musa AS (pada masa Nabi SAW dikenal sebagai kaum Yahudi) dilarang melakukan aktivitas apapun kecuali untuk beribadah, berdzikir atau mempelajari kitab Taurat.

Suatu ketika, seorang lelaki Yahudi yang tinggal di Syam mengisi hari sabatnya untuk mempelajari kitab Taurat. Ia menemukan dalam Taurat tersebut ayat-ayat yang menyebutkan tentang sifat dan keadaan Nabi Muhammad SAW, nabi yang diramalkan akan turun sebagai penutup para Nabi-nabi, sebanyak empat halaman. Ia segera memotong empat halaman Taurat tersebut dan membakarnya.

Sabtu, 26 Mei 2018

Pemenuhan Beban Kerja Kepala Sekolah

Permendikbud 15 Tahun 2016
Dikeluarkannya Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 15 Tahun 2018 tentang Pemenuhan Beban Kerja Guru, Kepala Sekolah, dan Pengawas Sekolah (juga Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 6 Tahun 2018) membawa perubahan baru bagi kinerja kepala sekolah.

Kepala Sekolah adalah Guru yang diberi tugas untuk memimpin dan mengelola (Pasal 1:2):

Jumat, 25 Mei 2018

Pengumuman Kelulusan UN TP 2017/2018

Sebuah langkah maju dilakukan Dinas Pendidikan Kota Tebing Tinggi dalam melakukan momen penting Pengumuman Kelulusan Peserta Didik SMP/MTs Tahun Pelajaran 2017/2018 dengan Pengumuman Online. Sehingga peserta didik/orangtua tidak perlu hadir ke sekolah untuk melihat hasil pengumuman kelulusan.

Sabtu, 19 Mei 2018

Bonus Pemesanan Aplikasi Kurikulum 2013

Bagi Bapak/Ibu pemesan/pengguna aplikasi nilai raport kurikulum 2013 untuk tingkat SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA dapat mendownload file bonus sebagai berikut:

File Bonus Pemesanan Aplikasi Kurikulum 2013

Kisah Sayyidina Ali dan Seorang Lelaki Tua

Dengan tergesa-gesa Sayyidina Ali berangkat ke masjid, waktu sholat subuh itu ia ingin berjamaah bersama Rasulullah. Namun ditengah jalan langkahnya terhambat oleh seorang lelaki tua yang berjalan tertatih-tatih dengan bantuan sebuah tongkat dan tangan kirinya memegang lentera sebagai penerang jalan.

Untuk menghormati orang tua itu, dan sebagai sikap rendah diri, Sayyidina Ali tak ingin mendahului lelaki tua itu, maka ia berjalan dibelakangnya. Karena keadaan itu Sayyidina Ali menjadi terlambat datang berjama'ah di masjid. Celakanya ternyata lelaki tua itu tidak sholat di masjid, karena ia orang Nasrani.

Ketika Sayyida Ali memasuki masjid, jama'ah sholat sedang ruku', Rasulullah saat itu sengaja memanjangkan rukuknya dengan bacaan yang panjang, sehingga Sayyidina Ali dapat mengikutinya menjadi makmum.

Kisah Ketulusan Kasih Seorang Kakak


Roy Angel adalah seorang pemuda miskin yang memiliki kakak seorang milyuner. Pada tahun 2009, ketika bisnis minyak bumi sedang mengalami puncak, kakaknya menjual padang rumput di Texas pada waktu yang tepat dengan harga yang sangat tinggi. Seketika itu kakak Roy Angel menjadi kaya raya.
Setelah itu kakak Roy Angel menanam saham pada perusahaan besar dan memperoleh untung yang besar. Kini dia tinggal di apartemen mewah di Jakarta dan memiliki kantor di sana. Seminggu sebelum Hari raya, kakaknya menghadiahi Roy Angel sebuah mobil baru yang mewah dan mengkilap.

Suatu pagi seorang anak gelandangan menatap mobilnya dengan penuh kekaguman.
“Hai.. nak” sapa Roy. Anak itu melihat pada Roy dan bertanya “Apakah ini mobil Tuan?” “Ya,” jawab Roy singkat.
“Berapa harganya Tuan?”
“Sesungguhnya saya tidak tahu harganya berapa”.
“Mengapa Tuan tidak tahu harganya, bukankan Tuan yang punya mobil ini?” Gelandangan kecil itu bertanya penuh heran.
“Saya tidak tahu karena mobil ini hadiah dari kakak saya”

Rabu, 16 Mei 2018

Kebanggaan Ala Gurun Pasir

Pemberani, ramah dan tentu saja egois; begitulah bila orang Arab mengekspresikan kebanggaan asal-usul nenek moyang dan status sosial mereka di zaman jahiliah. 

Amr bin Hindun dan Amr bin Kulsum, dua orang yang kebetulan sama nama ini juga sama-sama ksatria tersohor. Mereka juga sama-sama amat chauvinist dengan garis keturunan dari pihak ibu.

Suatu hari, Amr bin Hindun bertanya kepada beberapa orang koleganya. Katanya, "Menurut kalian siapa di antara penduduk di kawasan ini yang akan merasa sangat malu bila ibunya aku suruh melayaniku?"

Penyair yang dipermalukan.

Saat Arab belum tersentuh Islam, ketidakmampuan membalas dendam dianggap sebagai pertanda nasib buruk.

Adalah Imru al-Qais, seorang penyair mu'alliqat tersohor di zamannya. Syahdan lelaki ini menaruh dendam atas Bani Asad. Pasalnya, kabilah ini berbuat kesalahan yang kelewat parah; mereka telah membunuh ayahnya.

Berbekal tiga anak panah undian, ia pun pergi mencari wangsit di tempat pemujaan berhala Dzul Khulashah. Masing-masing anak panah akan menentukan satu di antara tiga pilihan: "balas secepatnya, tunda, dan urungkan."

Selasa, 15 Mei 2018

Makanan Lezat Untuk Khalifah Umar

Kisah Umar bin Khattab bisa menjadi cermin bagi kita. Ketika Utbah bin Farqad, Gubernur Azerbaijan, di masa pemerintahan Umar bin Khattab disuguhi makanan oleh rakyatnya. Kebiasaan yang lazim kala itu. Dengan senang hati gubernur menerimanya seraya bertanya “Apa nama makanan ini?”. “Namanya Habish, terbuat dari minyak samin dan kurma”, jawab salah seorang dari mereka.



Sang Gubernur segera mencicipi makanan itu. Sejenak kemudian bibirnya menyunggingkan senyum. “Subhanallah” Betapa manis dan enak makanan ini. Tentu kalau makanan ini kita kirim kepada Amirul Mukminin Umar bin Khattab di Madinah dia akan senang, ujar Utbah.

Umar RA dan Rakyat Kelaparan

Suatu malam, Sang Khalifah menemukan sebuah gubuk kecil yang dari dalamnya nyaring terdengar suara tangis anak-anak. Umar mendekat dan memerhatikan dengan seksama keadaan gubuk itu. Ia dapat melihat ada seorang ibu yang dikelilingi anak-anaknya.

Ibu itu kelihatan sedang memasak sesuatu. Tiap kali anak-anaknya menangis, sang Ibu berkata, “Tunggulah! Sebentar lagi makanannya akan matang.”

Penilaian Pengetahuan dan Ketrampilan K-2013 Tingkat SD (Bag 2)

c. Pemetaan Kompetensi Dasar (KD) Muatan Pelajaran.
Pemetaan kompetensi dasar ini digunakan sebagai dasar perancangan kegiatan
penilaian baik yang bersifat harian, per tema, maupun per semester. Di bawah ini
adalah contoh-contoh pemetaan kompetensi dasar.



Tabel 4.11 Contoh pemetaan KD dari KI-3 dalam satu semester.

Penilaian Pengetahuan dan Ketrampilan K-2013 Tingkat SD (Bag 1)

Penilaian pengetahuan dan keterampilan dapat dilakukan secara terpisah maupun  terpadu. Pada dasarnya, pada saat penilaian keterampilan dilakukan, secara langsung penilaian pengetahuan pun dapat dilakukan. Penilaian pengetahuan dan keterampilan harus mengacu kepada pemetaan kompetensi dasar yang berasal dari KI-3 dan KI-4 pada periode tertentu.

Berikut ini merupakan tahapan dalam melakukan penilaian pengetahuan dan
keterampilan.

Senin, 14 Mei 2018

Penilaian Sikap Kurikulum 2013 Tingkat SD

A. Penilaian Sikap
Pada penilaian sikap diasumsikan bahwa setiap peserta didik memiliki perilaku yang baik. Perilaku menonjol (sangat baik atau perlu bimbingan) yang dijumpai selama proses pembelajaran ditulis dalam jurnal atau catatan pendidik. Apabila tidak ada catatan perlu bimbingan di dalam jurnal, peserta didik tersebut dikategorikan berperilaku sangat baik.

Kisah Ayat Kursi Sebelum Tidur

Dalam Shahih Bukhari disebutkan kisah di atas secara lengkap sebagai berikut,
Dari Abu Hurairah radhiyallahu ‘anhu, ia berkata, Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam pernah mewakilkan padaku untuk menjaga zakat Ramadhan (zakat fitrah). Lalu ada seseorang yang datang dan menumpahkan makanan dan mengambilnya. Aku pun mengatakan,
“Demi Allah, aku benar-benar akan mengadukanmu pada Rasulullah shallallahu ‘alaihi wa sallam.” Lalu ia berkata, “Aku ini benar-benar dalam keadaan butuh. Aku memiliki keluarga dan aku pun sangat membutuhkan ini.”

Aplikasi Rapor Kurikulum 2013 SMP Tahun 2018


Aplikasi Raport ini dapat memudahkan tugas Guru dalam mengolah nilai dan hasil belajar pada kurikulum 2013.

Aplikasi berdasarkan Panduan Penilaian Kurikulum 2013 untuk SMP Revisi Juni 2017 dan Permendikbud Nomor 23 Tahun 2016. Aplikasi support pada Ms Excel 2007 dan Ms Excel 2010 (lebih baik). Aplikasi diformat dengan ekstensi *.exe (Application).

Penilaian Oleh Satuan Pendidikan Tingkat SD


A. Pengertian
Penilaian Hasil Belajar oleh Satuan Pendidikan adalah proses pengumpulan
informasi/data tentang capaian pembelajaran peserta didik yang dilakukan
secara terencana dan sistematis dalam bentuk penilaian akhir dan ujian
sekolah/madrasah.

B. Lingkup
Lingkup penilaian hasil belajar peserta didik pada pendidikan dasar dan pendidikan menengah mencakup aspek sikap, aspek pengetahuan, dan aspek keterampilan.

Minggu, 13 Mei 2018

Penilaian Pengetahuan Kurikulum 2013 SMP/MTs (Bag 3)

Add caption

4. Pelaksanaan Penilaian

Pelaksanaan penilaian adalah eksekusi atas perencanaan dan penyusunan instrumen penilaian. Waktu dan frekuensi pelaksanaan penilaian dilakukan berdasarkan pemetaan dan perencanaan yang dilakukan oleh pendidik sebagaimana yang tercantum dalam program semester dan program tahunan. Berdasarkan bentuknya, pelaksanaan penilaian terdiri dari pelaksanaan penilaian harian (PH) dan penilaian tengah semester (PTS). 

Penilaian Pengetahuan Kurikulum 2013 SMP/MTs (Bag 2)

2. Teknik Penilaian

Penilaian pengetahuan dilakukan dengan berbagai teknik. Pendidik dapat memilih teknik penilaian yang paling sesuai dengan karakteristik kompetensi dasar, indikator, atau tujuan pembelajaran yang akan dinilai. Segala sesuatu yang akan dilakukan dalam proses penilaian perlu ditetapkan terlebih dahulu pada saat menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP). Teknik yang biasa digunakan adalah tes tertulis, tes lisan, dan penugasan.

Sabtu, 12 Mei 2018

Aplikasi Rapor Kurikulum 2013 SD Tahun 2018

Aplikasi Raport ini dapat memudahkan tugas Guru dalam mengolah nilai dan hasil belajar pada kurikulum 2013.

Aplikasi berdasarkan Panduan Penilaian Kurikulum 2013 untuk SD Revisi Desember 2016 dan Permendikbud Nomor 23 Tahun 2016. Aplikasi support pada Ms Excel 2010. Aplikasi diformat dengan ekstensi *.exe (Application).

Kisah Adzan Terakhir Bilal

Semenjak Rasulullah wafat, Sahabat Bilal ibn Rabbah menyatakan bahwa dirinya tidak akan mengumandangkan adzan lagi. Ketika Khalifah Abu Bakar memintanya untuk menjadi muadzin kembali, dengan hati pilu nan sendu Bilal berkata, "Biarkan aku hanya menjadi muadzin Rasulullah saja. Rasulullah telah tiada, maka aku bukan muadzin siapa-siapa lagi."

Abu Bakar pun tak bisa lagi mendesak Bilal untuk kembali mengumandangkan adzan.

Jumat, 11 Mei 2018

Belajar dari Anak Kecil

Sesudah jumatan aku masih duduk di teras mesjid di salah satu kompleks sekolah. Jamaah mesjid sudah sepi, bubar masing-masing dengan kesibukannya.

Seorang nenek tua menawarkan dagangannya, kue traditional. Satu plastik harganya lima ribu rupiah. Aku sebetulnya tidak berminat, tetapi karena kasihan aku beli satu plastik.

Si nenek penjual kue terlihat letih dan duduk di teras mesjid tak jauh dariku. Kulihat masih banyak dagangannya. Tak lama kulihat seorang anak lelaki dari komplek sekolah itu mendatangi si nenek. Aku perkirakan bocah itu baru murid kelas satu atau dua.

Dialognya dengan si nenek jelas terdengar dari tempat aku duduk.

Kamis, 10 Mei 2018

Penilaian Pengetahuan Kurikulum 2013 SMP/MTs (Bag 1)

1. Pengertian Penilaian Pengetahuan

Dalam Permendikbud Nomor 21 Tahun 2016 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah dinyatakan secara eksplisit bahwa capaian pembelajaran (learning outcome) ranah pengetahuan mengikuti Taksonomi Bloom yang telah direvisi oleh Lorin Anderson dan David Krathwohl (2001). Di sini ranah pengetahuan merupakan kombinasi dimensi pengetahuan yang diklasifikasikan menjadi faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif dengan dimensi proses kognitif yang tersusun secara hirarkis mulai dari mengingat (remembering), memahami (understanding), menerapkan (applying), menganalisis (analyzing), menilai (evaluating), dan mengkreasi (creating).

Penilaian Sikap Kurikulum 2013 Jenjang SMP/MTs (Bag 2)

3. Perencanaan Penilaian
a. Mata pelajaran Pendidikan Agama Budi Pekerti dan PPKn

Berdasarkan Permendikbud No. 24 Tahun 2016, mengenai kompetensi inti dan kompetensi dasar, diketahui bahwa KD dari KI-1 dan KI-2 hanya ada pada mata pelajaran PABP dan PPKn, sedangkan pada mata pelajaran lainnya tidak dikembangkan KD. Penilaian sikap pada mapel PABP dan PPKn akan diturunkan dari KD pada KI-1 dan KI-2, yang kemudian dirumuskan indikatornya. Indikator sikap ini diamati dan dicatat pada jurnal seperti pada mata pelajaran lainnya.

Kisah Wanita Tua


Suatu hari yang panas, Nabi Muhammad SAW pergi ke suatu tempat. Di perjalanan di sebuah padang gurun, ia melihat seorang wanita tua membawa tas di kepalanya.

Nabi Muhammad membantunya. Ia langsung membawakan barang-barang wanita itu.

Nabi bertanya kepada wanita sedang menuju kemana dan mengapa melakukan perjalanan sejauh itu.

Penilaian Sikap Kurikulum 2013 Jenjang SMP/MTs (Bag 1)

1. Pengertian Penilaian Sikap
Penilaian sikap merupakan kegiatan untuk mengetahui kecenderungan perilaku spiritual dan sosial peserta didik dalam kehidupan sehari-hari, baik di dalam maupun di luar kelas sebagai hasil pendidikan. Penilaian sikap ditujukan untuk mengetahui capaian/perkembangan sikap peserta didik dan memfasilitasi tumbuhnya perilaku peserta didik sesuai butir-butir nilai sikap dari KI-1 dan KI-2.

2. Teknik Penilaian
Penilaian sikap dilakukan dengan teknik observasi atau teknik lainnya yang relevan, Teknik penilaian observasi dapat menggunakan instrumen berupa lembar observasi, atau buku jurnal (yang selanjutnya disebut jurnal). Teknik penilaian lain yang dapat digunakan adalah penilaian diri dan penilaian antar teman. 

Kisah Kakek dan Pencuri Pepaya

Diceritakan tentang seorang kakek yang sederhana, hidup sebagai orang kampung yang bersahaja. Suatu sore, ia mendapati pohon pepaya di depan rumahnya telah berbuah. Walaupun hanya dua buah namun telah menguning dan siap dipanen. Ia berencana memetik buah itu di keesokan hari. Namun, tatkala pagi tiba, ia mendapati satu buah pepayanya hilang dicuri orang.

Kakek itu begitu bersedih, hingga istrinya merasa heran. “masak hanya karena sebuah pepaya saja engkau demikian murung” ujar sang istri.

Rabu, 09 Mei 2018

Pembelajaran Pengayaan Kurikulum 2013 SMP/MTs


Setelah KKM ditentukan, capaian pembelajaran peserta didik dapat dievaluasi ketuntasannya. Peserta didik yang belum mencapai KKM berarti belum tuntas, wajib mengikuti program remedial, sedangkan peserta didik yang sudah mencapai KKM dinyatakan tuntas dan dapat diberikan pengayaan.

Pembelajaran Remedial Kurikulum 2013 SMP/MTs


Setelah KKM ditentukan, capaian pembelajaran peserta didik dapat dievaluasi ketuntasannya. Peserta didik yang belum mencapai KKM berarti belum tuntas, wajib mengikuti program remedial, sedangkan peserta didik yang sudah mencapai KKM dinyatakan tuntas dan dapat diberikan pengayaan.

Konsep Penilaian Kurikulum 2013 pada SMP/MTs


A. Pengertian
Penilaian adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik. Pengumpulan informasi tersebut ditempuh melalui berbagai teknik penilaian, menggunakan berbagai instrumen, dan berasal dari berbagai sumber. Penilaian harus dilakukan secara efektif. Oleh karena itu, meskipun informasi dikumpulkan sebanyak-banyaknya dengan berbagai upaya, tapi kumpulan informasi tersebut tidak hanya lengkap dalam memberikan gambaran, tetapi juga harus akurat untuk menghasilkan keputusan.

Konsep Penilaian Kurikulum 2013 pada Sekolah Dasar (SD)


A. Pengertian
Kurikulum, pembelajaran, dan penilaian merupakan komponen penting dalam kegiatan pembelajaran. Komponen tersebut saling terkait antara satu dengan yang lain. Kurikulum sebagai seperangkat rencana mencakup tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran tertentu. Pembelajaran dilakukan sebagai upaya untuk mencapai kompetensi yang dirumuskan dalam kurikulum. Sementara itu, penilaian erat kaitannya dengan informasi seputar peserta didik dan pembelajarannya. Penilaian adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik.

Bonus Pemesanan Aplikasi Kurikulum 2013


Bagi Bapak/Ibu pemesan/pengguna aplikasi nilai raport kurikulum 2013 untuk tingkat SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA dapat mendownload file bonus sebagai berikut:

Modul Siap Ujian Nasional (UN)



Modul ini sangat cocok bagi guru dan siswa, memuat 21 materi pokok pembelajaran matematika SMP yang dikemas dengan Kompetensi Dasar, Indikator, Konsep Materi, Contoh Soal dan Pembahasan, dan soal-soal UN yang telah pernah diujikan pada Ujian Nasional sebelumnya.

Konsep Penilaian Kurikulum 2013 pada SMA/MA


A. Pengertian
Penilaian adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar peserta didik. Pelaksanaan penilaian di SMA mengacu pada Standar Penilaian Pendidikan dan peraturan-peraturan penilaian lain yang relevan yaitu kriteria mengenai lingkup, tujuan, manfaat, prinsip, mekanisme, prosedur, dan instrumen penilaian hasil belajar peserta didik yang digunakan sebagai dasar dalam penilaian hasil belajar peserta didik pada pendidikan dasar dan pendidikan menengah.
Berkaitan dengan penilaian terdapat beberapa hal yang perlu diperhatikan antara lain sebagai berikut.

Buku Kurikulum 2013 Kelas 7 Revisi Tahun 2017



Sebagai upaya untuk memenuhi kebutuhan pengadaan buku kurikulum 2013 baik hard copy maupun soft copy, pemerintah menyiapkan buku pegangan guru dan buku siswa sebagai buku teks yang menopang kegiatan belajar mengajar. Untuk memudahkan para Guru, siswa dan orangtua dalam mendapatkan softcopy buku kurikulum 2013 tingkat SMP silahkan unduh/download pada tautan berikut:

Buku Kurikulum 2013 Kelas 8 SMP Revisi Tahun 2017


Sebagai upaya untuk memenuhi kebutuhan pengadaan buku kurikulum 2013 baik hard copy maupun soft copy, pemerintah menyiapkan buku pegangan guru dan buku siswa sebagai buku teks yang menopang kegiatan belajar mengajar. Untuk memudahkan para Guru, siswa dan orangtua dalam mendapatkan softcopy buku kurikulum 2013 tingkat SMP silahkan unduh/download pada tautan berikut:

Modul Manajeman Implementasi Kurikulum 2013


Kurikulum 2013 (K-13) adalah kurikulum yang berlaku dalam Sistem Pendidikan Indonesia saat ini, walaupun belum semua kelas, namun mulai tahun pelajaran 2018/2019 semua sekolah harus sudah menerapkan kurikulum 2013 pada semua jenjang pendidikan, SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA dan SMK.

Kisah Keteladanan Umar bin Khattab



Pada saat baru dilantik menjadi Khalifah, diberikanlah kepada beliau tunjangan sebagaimana yang telah di tetapkan oleh khalifah sebelumnya, Abu bakar assidiq r.a. Kebetulan di saat awal pemerintahannya harga-harga kebutuhan pokok di pasar-pasar  mulai merangkai naik. 

Saat itulah para tokoh dari kaum muhajirin seperti Usman r.a , Ali r.a, Thalhah dan Zubair berkumpul untuk melakukan musyawarah mengenai hal ini untuk menyesuaikan tunjangan Khalifah  Umar r.a.